镇平县雪枫中学启动未来三学年教学质量提升行动规划_yobo体育app

本文摘要:课题主持人庞先庆说,课题实施的两年中,课题组一直坚决结合整体设计和成果,结合理论研究和实践,专业前进和难题突破,使用知行一体化的明显研究方法,根据教育、学习、研究、一体化的课题研究思路,构筑课题全方位八维立体研究模式,坚定不移地进行省教育信息技术研究十三五计划立项课题,全面提高研究质量和水平,取得累积硕果,积极开展30多次教育实践和交流研究活动,已完成20个子课题,公开发30/多篇文章根据专家组发行的检验意见,以河南师范大学教育技术系主任卜彩丽副教授为组长的省教育信息技术研究课题结题检验专家组高度评价本课题,完全一致指出本课题选题具有创新性,具有最重要的现实意义和实践价值的研究方案和研究报告结构规范,研究科学,研究论证逻辑严格,研究过程整体科学、坦率、严肃,具有较高的理论水平和操作性多年来,特别是从2018年秋季开始,镇平县雪枫中学启动未来三学年教学质量提升行动规划,倡导新优质项目、关键教学事件培训和微运营战略等先进设备办学理念,以科研为抓手,以师资发展为显著,以学生发展为中心,构建学校发展新突破。

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信息技术

前几天,河南省教育厅发表了《关于发表河南省教育信息技术研究2019年课题结果的通报》文件,镇平县雪枫中学承研、郑州市经开区(谢庄学校)派员协会研究的河南省教育信息技术研究十三五计划2017年度课题《基于信息技术的高中英语写作能力培养战略研究》(批准后号:1352017098)成功结束,全省本年度结束的116个课题分为3个获奖等级,其中本课题在发表的《通报》顺序中排名第一。据报道,在课题实施中,镇平县雪枫中学引领郑州市经济技术开发区(谢庄学校)重组研究开发团队,在该区选择优秀教师赵伟参加系列微型课程的研究和实践中,赵伟老师进一步提高课题数字教学研究水平,进一步强调课题研究电磁辐射的发展。据介绍,该课题自2017年6月立项以来,课题组坚决源自教学、赖以教学、服务教学的研究原则和创意、协商、绿色、对外开放、共享的课题发展理念,基于信息技术环境,在学科数字教学资源平台建设的基础上,以学科微课教学应用于切入点和突破口,坚决阅读一体化教学发展方向,通过英文文本三维分层读者和写作能力八字提升等阅读融合策略和英文文文学创作三步法等明确技术应用于路径、优化流程、再生平台,构建各种教学资源、文本要素有效地融合教学技术内容,融合教学信息技术深度,融合教学技术性,融合教学技术性融合教学技术性。

信息技术

在课题执行的不同阶段,课题组对课题实践、发展开展理论总结,在推进课题研究中获得感性认识的升华,在课题发展理念的引导和推进课堂教学实践中。课题主持人庞先庆说,课题实施的两年中,课题组一直坚决结合整体设计和成果,结合理论研究和实践,专业前进和难题突破,使用知行一体化的明显研究方法,根据教育、学习、研究、一体化的课题研究思路,构筑课题全方位八维立体研究模式,坚定不移地进行省教育信息技术研究十三五计划立项课题,全面提高研究质量和水平,取得累积硕果,积极开展30多次教育实践和交流研究活动,已完成20个子课题,公开发30/多篇文章根据专家组发行的检验意见,以河南师范大学教育技术系主任卜彩丽副教授为组长的省教育信息技术研究课题结题检验专家组高度评价本课题,完全一致指出本课题选题具有创新性,具有最重要的现实意义和实践价值的研究方案和研究报告结构规范,研究科学,研究论证逻辑严格,研究过程整体科学、坦率、严肃,具有较高的理论水平和操作性多年来,特别是从2018年秋季开始,镇平县雪枫中学启动未来三学年教学质量提升行动规划,倡导新优质项目、关键教学事件培训和微运营战略等先进设备办学理念,以科研为抓手,以师资发展为显著,以学生发展为中心,构建学校发展新突破。目前,以信息技术环境和学科核心素养标准拒绝的教育教育方式优化创造性和高效教室建设为主要特征的新教育教育管理理念,在众多教师的理解中,新的教育改革热潮在该校蓬勃发展。本次问题的课题成果是该校先进设备办学理念和科研兴校治教战略在信息技术背景下高效教室建设领域开花的关注浆果。

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课题研究开发团队成员纷纷表示,课题组以此为契机,进一步深化教育方式改革,积极开展课程改革,提高学校健康持续发展。

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